
经济统计学专业起源于我校2008年起开设的统计学专业,是我校最早开设的专业之一,也是全国独立院校中最早开设的统计学专业。2011年成为我校首批通过学士学位评估、获得学士学位授予权的专业,办学条件和成果获得国家认可;为适应独立学院的发展,我校从2012年起将原来的“统计学”专业更名为“经济统计学”专业,专注于应用型专业建设,办学目标更明确;2019年经济统计学专业获得校级一流专业、校级重点学科,成为我校重点发展的专业之一;2021年经济统计学专业获得“应用统计”硕士建设点建设资格,为我校首批硕士专业建设点,专业建设进入新进程,并助力学校长久发展。
经过近十七年的发展,我校经济统计学专业已逐渐发展成熟,已建设成为我校“教学理念先进、办学思路清晰、师资力量强大、教研成果丰硕、科研能力突出、学生成绩斐然”的高水平专业。


本专业致力于培养德智体美劳全面发展,适应粤港澳大湾区社会经济发展及国家“一带一路”经济发展战略的需求,系统掌握经济统计学的基本理论和方法,具备一定的分析和解决问题能力,拥有宽广的知识视野,并具备向数字经济、数据科学、大数据技术、人工智能、管理学等相关内容领域扩展的能力,富有进取心、创新精神和社会责任感,能够在政府、事业单位、银行、保险、证券、企业等经济管理部门从事统计调查、数据处理、数据分析、数据挖掘、数据开发与管理、经济预测与决策等统计相关工作的高素质应用型人才。


本专业现有专任教师20名,其中博士5名、硕士15名,硕博占比100%,教授、副教授7名,高级职称占比35%,其中,二级教授2人,享受国务院特殊津贴1人,广东省人民政府参事1人,南粤优秀教师1人,专任教师中多人获得过国家统计局“优秀统计教师奖”“青年教师课堂教学竞赛一等奖”“教师教学创新大赛一等奖”“优秀共产党员”等多项荣誉称号。本专业大多数教师毕业于国内知名的985、211等院校的统计学专业或与统计学专业相近的专业,已建成一支学历、职称、年龄与学缘结构合理、教学水平高、师德师风高尚的优秀教学团队。
近年来科研论文成果列表(部分)
序列 |
论文 |
作者 |
期刊 |
时间 |
1 |
《粤港澳大湾区经济发展差异的动态研究》 |
韩兆洲 |
《统计与决策》(核心期刊) |
2021年3月(2021年第6期) |
2 |
《半空间外部性hedonic模型研究》 |
韩兆洲 |
《统计与决策》(核心期刊) |
2021年5月(2021年第10期) |
3 |
《中国GDP与上海证券股市的相关性研究》 |
韩兆洲 |
《数理统计与管理》 |
2021年4月 |
4 |
《城市活力统计测度比较研究》 |
韩兆洲 |
《调研世界》(CSSCI扩展版) |
2021年8月 |
5 |
《因子分析综合评价应该注意的问题》 |
林海明 |
《数理统计与管理》 |
2019年12月 |
6 |
《通用技术进步框架下全要素生产率核算方法研究》 |
雷钦礼 |
《统计研究》 |
2022年7月 |
7 |
《时代产业升级评价指标体系的构建及测度》 |
师应来 |
《统计与决策》 |
2022年10月19期 |
8 |
《非线性条件下具有时变系数和吸收项的更一般化非局部高维多孔介质系统解的全局存在性和爆破分析》 |
朱芳芳 |
《数学的实践与认识》(科技类核心) |
2021年12月 |
9 |
《创新技术进步要素偏向视角下区域异质性研究——基于SFA和广东数据的实证分析》 |
朱芳芳 |
《数理统计与管理》 |
2019年1月 |
10 |
《大数据情境下基于切片逆回归的抽样方法研究》 |
石立 |
《广西师范大学学报(自然科学版)》 |
2021年10月 |
11 |
《因子分析模型L与应用的研究进展》 |
石立 |
《贵州师范大学学报(自然科学版)》 |
2020年7月 |
13 |
《关于主成分分析综合评价函数质疑的讨论》 |
石立 |
《数学的实践与认识》 |
2020年7月 |
16 |
《经济开放程度的统计评价与实证——以广东省为例》 |
石立 |
《统计与决策》 |
2020年 |
17 |
《初始因子分析综合评价步骤及实证》 |
韩凤彩 |
《统计与决策》 |
2022年9月 |
近年来主要项目列表(部分)
立项时间 |
奖项名称 |
获 奖等 级 |
授 奖部 门 |
2021 |
“应用统计”硕士建设点 |
省级 |
广东省教育厅、广东省学位委员会 |
2019 |
一流专业——经济统计学 |
校级(HS2019CXQX05) |
广州华商学院 |
2021 |
重点学科—应用统计 |
校级(2021 HSXK03) |
广州华商学院 |
2022 |
广东省重点建设学科科研能力提升项目《粤港澳大湾区协调发展决策支持系统研究》 |
省级(2022ZDJS127) |
广东省教育厅 |
2021 |
经济统计学校级课程思政试点专业 |
校级(HS202 1KCSZ44) |
广州华商学院 |
2021 |
课程思政试点课程-统计学 |
校级(HS202 1KCSZ27) |
广州华商学院 |
2022 |
一流课程(线下)—数据处理技术与SPSS |
省级(2022 10820) |
广东省教育厅 |
2018 |
广东省第四届高校(本科)青年教师教学大赛(理科组) |
省级,优秀奖 |
广东省教育厅 |
2019 |
基于经管类双创型人才培养模式的构建 |
校级教学成果三等奖 |
广东财经大学华商学院 |
2023 |
教育教学标志性成果奖—数据处理技术与SPSS |
校级,质量工程奖(一流课程) |
广州华商学院 |
2017 |
统计学理论与方法在提升学生学科竞赛水平中的作用研究 |
省级(2017 GXJK247) |
广东省社科规划办 |
2018 |
《数据处理技术与SPSS》重点课程 |
省级(201814WT038) |
广东省教育厅 |
2017 |
独立学院经管类专业统计学课程的教学改革与实践 |
省级 |
广东省教育厅 |
2020 |
一流课程(线上线下混合)—统计学 |
校级 |
广州华商学院 |
2020 |
一流课程(线下)—数据处理技术与SPSS |
校级(HS2020ZLGC18) |
广州华商学院 |
2022 |
数字经济背景下应用型本科高校学生数据应用能力提升策略研究 |
校级(HS2022ZLGC36) |
广州华商学院 |
2020 |
广东财经大学华商学院第八届青年教师课堂教学竞赛 |
校级,一等奖 |
广东财经大学华商学院 |
2021 |
林海明科学研究团队 |
校级(2021HSKT03) |
广州华商学院 |
2020 |
粤港澳大湾区社会经济协调发展决策支持系统研究 |
省级(2020WCXTD008) |
广东省教育厅 |
2017 |
广东省高技术产业创新发展研究 |
省级(2017GXJK246) |
广东省社科规划办 |
2019 |
总部经济与广州城市经济耦合关系研究 |
省级(2019GZGJ208) |
广州市社科规划办 |
2021 |
高质量发展目标下广州市制造业绿色转型效率测评及升级路径研究 |
省级(2021GZGJ34) |
广州市社科规划办 |
2020 |
广东高端归国人才创新创业绩效评价与路径优化研究 |
省级(GD20XGL32) |
广东省社科规划办 |
2022 |
基于因子分析改进模型的新时代广东省高等教育评价研究 |
省级(2022GXJK379) |
广东省社科规划办 |
2018 |
多元统计新模型在社会经济领域的应用研究 |
省级(HS2018CXQX26) |
广东省教育厅 |
2018 |
粤港澳大湾区背景下广州总部经济的影响因素及其模型分析 |
校级(2018HSDS05) |
广州华商学院 |
2022 |
广东省重点建设学科科研能力提升项目立项《粤港澳大湾区协调发展决策支持系统研究》 |
省级(2022ZDJS127) |
广东省教育厅 |
2024 |
数智化统计应用型人才科产教融合实践基地建设 |
省级 |
广东省教育厅 |
2022 |
科技创新能力综合评价 |
校级(2022HSDS03) |
广州华商学院 |
2023 |
广东省哲学社会科学规划项目立项《粤港澳大湾区企业R&D活动特征及其创新效应研究》 |
省级(GD22XYJ26) |
广东省社科规划办 |
2024 |
《广东省高校科技创新促进新质生产力形成的机制及路径研究》 |
省级(2024GXJK133) |
广州华商学院 |
2021 |
新基建推动粤港澳大湾区协同发展实证研究 |
校级(2021HSQX21) |
广州华商学院 |
2023 |
教育部哲学社会科学规划项目立项《从R&D到全要素生产率机制与模型研究》 |
省级(23YJA910001) |
教育部 |
2019 |
粤港澳大湾区城市经济差异化与协同发展及指标体系研究 |
校级(2019HSDS08) |
广州华商学院 |
2025 |
肇庆市新质生产力发展水平测度及路径研究——基于广州协同发展视角 |
市厅级(25GJ-354) |
肇庆市 |
2017 -2022 |
《统计学》、《概率论与数理统计》、《数据处理技术与SPSS》教材 |
教材 |
吉林大学出版社、暨南大学出版社、华南理工大学出版社 |

经济统计学系创新性地打造了“6M”新模式。一方面,大力搭建专业群并建设实验平台,其中专业群聚焦大数据、人工智能、数字经济等前沿热门领域,为学子们铺就通往未来科技与经济前沿的道路;商务大数据分析实验平台则着重加强经济贸易类专业应用融合,让理论与实践在深度交融中碰撞出智慧的火花。在培养模式方面,该体系采用“亲进式”培养模式,构建起科学严谨、系统全面的“理论-实验实训-竞赛-创新创业-实践”综合人才培养课程链体系。此体系将理论知识传授、实验实训操作、竞赛能力提升、创新创业培养以及实践应用锻炼有机结合,形成了一个循序渐进、相互促进的完整育人链条。为保障这一课程链体系的有效实施,体系内配备了多元化的师资力量,包括班主任全面关注学生的成长与发展,比赛指导教师助力学生在各类竞赛中斩获佳绩,实习指导教师引导学生将理论应用于实际工作场景,创新创业竞赛指导教师激发学生的创新思维与创业热情,专业学习小组促进学生间的交流与合作,本科生导师制则为学生提供个性化的学术指导与职业规划。通过这些举措,营造出亦师亦友、携手共进的良好氛围,致力于培养兼具深厚专业素养、较强实践能力和创新精神的卓越人才。


在6M模式指引下,经济统计学专业课程体系设置遵循模块化整合、多维度融合、渐进式培养、市场化导向、多元化实践和导师制引领原则。模块化整合将课程划分为专业基础、核心、经济学、计算机及实践等模块,各模块目标明确且相互关联;多维度融合促进统计学与经济学、计算机科学深度结合,培养学生跨学科思维与综合应用能力;渐进式培养使课程由浅入深,从基础理论到实践应用逐步提升学生能力;市场化导向依据市场需求设置商务智能、大数据分析等课程,增强学生就业竞争力;多元化实践构建涵盖实验实训、竞赛、创新创业及企业实习等的实践教学体系,培养学生实践操作与创新能力;导师制引领为学生配备专业导师,在课程学习、科研实践、职业规划等方面给予指导,助力学生个性化成长,实现亦师亦友、共同进步,以此培养适应时代需求的高素质专业人才。


2019年起,与广州就学在线科技有限公司合作开展“数据分析师CDA”方面的课程开发工作,包括“统计学基础”、“数据挖掘数学基础”、“工业数据分析”等课程。出版《CDA一级认证教材—精益业务数据分析》,电子工业出版社,ISBN:9787121443961。2024 年7月,我校经济统计学专业与广州就学在线科技有限公司讨论申报教育部产学合作协同育人项目,并获批。依托该项目,经济统计学系与企业开展了一系列的活动,包括人培调研、课程共建、学生研学、讲座等。
经济统计学系一行人到广州就学在线科技有限公司进行人培调研

就学在线赖燕清为经济统计系带来数智化时代经济统计学学习与规划

企业导师进课堂

22级学生赴就学在线公司进行认知实习

CDA大数据与人工智能实验室捐赠授牌仪式

经济统计学系一行人到广州盖德进行人培方案调研

经济统计学系一行到深圳点宽举行数据分析工作坊授牌仪式

21、22本经济统计学学生到深圳点宽进行数据分析工作坊

经济统计学系一行人到百度飞桨进行就业需求调研
这些活动不仅拓宽了学生的行业视野,提升了他们的实践能力,更为他们未来的职业发展奠定了坚实的基础。未来,双方将继续深化合作,共同探索产学合作的新模式和新路径,为培养适应时代发展的数据分析专业人才而不懈努力。同时,学院也将持续推进教学改革,以学生需求为导向,优化课程设置与资源配置,为培养更多高素质、复合型的经济统计学人才贡献力量。

本专业学生培养成效显著,具体表现为:①学生竞赛方面:2019-2022年,在相关的国家级、省级和校级相关竞赛中取得了较好的成效:2019.4-2020.3共获得5项奖励,其中4项省赛的奖励,1项国赛的奖励;2020年共获得4项目省赛奖励;2021.03-2021.12年共获得38项奖励,其中国赛二等奖1项,国赛三等奖3项,省赛一等奖10项,省赛二等奖9项,省赛三等奖15项,优胜奖3项,特别提名奖1项。②学校综合测评获奖方面:2018-2019学年综合测评校优秀生有11人,占全校获奖人数的0.46%,有7人获得优秀班干部称号,18本经济统计学班获得优秀班集体荣誉; 2019-2020学年度优秀学生干部有9人,有24人获得优秀学生奖励和称号,18统计班获得优秀班集体荣誉;2020-2021学年度优秀学生干部有8人,有22人获得优秀学生奖励和称号。③学生就业方面:20届经济统计专业就业率达88.89%;21届经济统计专业就业率达92.11%;22届经济统计专业就业率达90.91%,大部分毕业生都能找到专业对口的岗位。
学生校外学科竞赛获奖情况(部分)
序号 |
比赛名称 |
奖项 |
指导老师 |
获奖等级 |
1 |
2020年“正大杯”第九届全国大学生市场调查 与分析大赛广东赛区选拔赛 |
三等奖 |
朱芳芳 |
省赛 |
2 |
2020年“正大杯”第九届全国大学生市场调查 与分析大赛广东赛区选拔赛 |
三等奖 |
石立 |
省赛 |
3 |
第一届“大湾区杯”粤港澳金融数学建模竞赛 |
一等奖 |
朱芳芳 |
省赛 |
4 |
全国大学生统计建模大赛 |
国家二等奖 |
朱芳芳、金莹 |
国赛、省赛 |
5 |
第十二届全国大学生市场调查与分析大赛 |
国家三等奖、省一等奖 |
金莹、朱芳芳 |
国赛、省赛 |
6 |
全国大学生统计建模大赛 |
国家三等奖、省一等奖 |
石立、刘照德 |
国赛、省赛 |
7 |
全国大学生统计建模大赛 |
省二等奖 |
石立 韩凤彩、石立 金莹 |
省赛 |
8 |
全国大学生统计建模大赛 |
省二等奖 |
韩凤彩 朱芳芳、 |
省赛 |
9 |
全国大学生统计建模大赛 |
省三等奖 |
金莹、朱芳芳 |
省赛 |
10 |
第十二届全国大学生市场调查与分析大赛 |
省三等奖 |
金莹、石立 |
省赛 |
11 |
第十二届全国大学生市场调查与分析大赛 |
省三等奖 |
齐志超 |
省赛 |
12 |
第十一届全国大学生统计建模大赛 |
省一等奖 |
韩凤彩、石立 |
省赛 |
13 |
第十一届全国大学生统计建模大赛 |
省二等奖 |
韩凤彩、韩兆洲 |
省赛 |
14 |
第十一届全国大学生统计建模大赛 |
省三等奖 |
韩凤彩、韩兆洲、张娟娟 |
省赛 |
15 |
十五届全国大学生市场调查与分析大赛 |
省一等奖 |
金莹、刘承主 |
省赛 |
16 |
十五届全国大学生市场调查与分析大赛 |
省二等奖 |
孙坤、韩凤彩、金莹、周劼 |
省赛 |
17 |
十五届全国大学生市场调查与分析大赛 |
省三等奖 |
石立、孙坤、韩凤彩、刘姗、吴伟、蔡颖佳、齐志超、向春华 |
省赛 |
18 |
第十四届全国大学生市场调查与分析大赛 |
省三等奖 |
蔡颖佳 |
省赛 |
19 |
第十二届“泰迪杯”数据挖掘挑战赛 |
省三等奖 |
孙坤 |
省赛 |
20 |
第三届全国大学生数据分析实践赛 |
省二等奖 |
孙坤 |
省赛 |
优秀学生表彰名单(部分)
姓名 |
班级 |
优生等级 |
姓名 |
班级 |
优生等级 |
原** |
18级经济统计学班 |
一等奖 |
肖** |
18级经济统计学班 |
三等奖 |
崔** |
19本经济统计学班 |
一等奖 |
莫** |
18级经济统计学班 |
三等奖 |
方** |
20经济统计学 |
一等奖 |
冯** |
18级经济统计学班 |
三等奖 |
郑** |
18级经济统计学班 |
二等奖 |
陈* |
18级经济统计学班 |
三等奖 |
李** |
18级经济统计学班 |
二等奖 |
施** |
18级经济统计学班 |
三等奖 |
吴** |
19本经济统计学班 |
二等奖 |
陈** |
18级经济统计学班 |
三等奖 |
梁** |
19本经济统计学班 |
二等奖 |
叶** |
19本经济统计学班 |
三等奖 |
林** |
20经济统计学 |
二等奖 |
潘** |
19本经济统计学班 |
三等奖 |
杨** |
20经济统计学 |
三等奖 |
叶** |
19本经济统计学班 |
三等奖 |
李** |
20经济统计学 |
三等奖 |
祝** |
19本经济统计学班 |
三等奖 |
陈** |
20经济统计学 |
三等奖 |
周* |
19本经济统计学班 |
三等奖 |
部分毕业生就业岗位(部分)
姓名 |
单位 |
岗位名称 |
郑** |
西北师范大学 |
研究生 |
林** |
广东揭阳农村商业银行股份有限公司 |
金融业务岗 |
陈* |
广东三福服装有限公司 |
数据分析储干 |
贺** |
广州田力科技有限公司 |
统计调查员 |
庞** |
广州市捷航电子科技有限公司 |
数据分析师 |
邱* |
深圳市索迪统计科技有限公司 |
统计员 |
罗* |
中国建设银行股份有限公司深圳市分行 |
职员 |
曾** |
增城区征兵办 |
政府单位 |
陈** |
中国建设银行股份有限公司云浮市分行 |
职员 |
朱** |
深圳市光明区辰智人力资源管理有限公司 |
普查员 |
祝** |
中国工商银行股份有限公司云浮分行 |
职员 |
叶** |
中国银行股份有限公司广州番禺支行 |
营业网点业务岗(综合服务) |
梁** |
中国农业银行股份有限公司湛江分行 |
职员 |
林** |
中国邮政集团有限公司汕头市分公司 |
个人客户经理(理财) |
冯** |
汇丰环球客户服务(广东)有限公司 |
金融服务专员-客户尽职调查 |
莫** |
雷州市中医医院 |
医保科工作人员 |
原** |
广州银行股份有限公司 |
职员 |
陈* |
广东三福服装有限公司 |
数据分析储干 |
林** |
华福证券有限责任公司广州康王路证券营业部 |
投资经理 |
郭** |
埃克塞特大学 |
境外留学 |
杨** |
广东嘉合大有信用管理有限公司 |
数据专员 |
欧** |
阳山县财政局 |
职员 |
李* |
中国建设银行股份有限公司广东省分行 |
职员 |
赖** |
文教、工美、体育和娱乐用品制造业 |
统计员 |
梁** |
信义玻璃工程(东莞)有限公司 |
储备干部 |
陈** |
中国平安财产保险股份有限公司深圳分公司 |
24届橙星管培生 |
罗** |
桂林理工大学 |
研究生 |




