迎中期检查，促专业建设——数字经贸学院数字经济系召开合格评估专项工作会议
2025年4月18日上午，数字经贸学院数字经济系在创新楼508会议室召开“迎接中期检查，完善各项工作”主题会议。本次会议旨在落实合格评估工作要求，聚焦试卷归档、教师档案整理、实习基地建设等重点任务，为专业建设提质增效。数字经贸学院院长李广明教授、院长助理赵慧琴副教授、数字经济系副系主任彭珍老师及数字经济系全体教师参会，围绕评估准备工作展开深入研讨。
会议伊始，院长助理赵慧琴副教授结合学院会议精神与评估指标，系统部署了十一项重点工作。她强调，全系教师需高度重视合格评估，积极配合分工任务，以严谨态度推进试卷归档、教师档案整理等基础性工作。数字经济系应加快实习基地建设步伐，鼓励教师充分发掘优质企业资源，为学生搭建更多实践平台。在教学与科研方面，她提出“以研促教、以教带学”理念，鼓励教师发表高水平论文，强化师生学术互动；同时，重点关注教研教改论文，推动教学实践与理论创新深度融合。此外，赵慧琴副教授还对合格课程材料整理、招生宣传及期末考试出题筹备等工作作出具体安排，要求各环节责任到人、提前规划，确保各项任务有序推进。
随后，数字经济系副系主任彭珍老师针对师资培训向参会教师征求建议。她强调，数字经济作为新兴专业，师资能力提升是人才培养的关键，鼓励教师结合自身教学需求与产业前沿动态，提出针对性培训方案，助力“双师型”师资队伍建设。同时，她再次强调全系需高度配合分工任务，以评促建，扎实推进各项评估准备工作。
在课程实验室建设环节，马林教授从人才培养实操性角度提出针对性建议。他指出，专业课与核心课程应强化实验教学比重，建议对接知名软件公司共建课程实验室，将实验课聚焦于技术类、操作类模块，通过“课程——实验——实践”一体化设计，提升学生数字技术应用能力，实现课堂教学与产业需求的精准对接。
最后，李广明院长在总结讲话中强调，数字经济系需以评估为契机，探索“师资培训与专业建设双轮驱动”模式。一方面，通过校企联合培训、学术交流等方式提升教师数字技术素养与实践教学能力；另一方面，紧扣粤港澳大湾区产业需求，精准定位专业建设方向，加快实验室硬件与内涵建设，着力培养懂技术、会管理、能创新的应用型人才。他特别指出，评估工作是检验专业建设成效的重要标尺，全系上下需凝聚共识、形成合力，以评促建、以评促改，为培养适应数字经济发展的高素质人才筑牢根基。
本次会议明确了中期检查与合格评估的工作重点，细化了任务分工，为数字经济系下一步建设指明了方向。接下来，全系将以更高标准落实各项要求，持续优化教学管理与人才培养体系，为迎接评估工作交上一份高质量答卷。
