2025年2月27日晚，数字经贸学院电子商务系通过腾讯会议召开新学期首次研讨会，聚焦校企合作项目推进、香港培训计划落实、课程建设优化及学生管理等重点工作。电子商务系主任李加军、副主任朱晓琳及全体专任教师参会，共同谋划新学期发展路径，为高质量教学与实践注入新动能。
首先李加军和朱晓琳主任就相关工作进行了部署，针对存在的问题进行了广泛的研讨和交流。
校企联动赋能实践，直播项目激发活力
会议重点探讨了校企合作项目的推进方案。通过企业宣讲会形式向学生详细介绍项目内容，由企业导师现场答疑，增强学生参与积极性。针对大三学生课业压力，她建议以“课程置换”方式腾出每日6小时直播实践时间；同时鼓励大四学生将项目纳入毕业实习，优秀者可获企业留用机会，实现实践与就业无缝衔接。
香港培训拓宽视野，成果转化强化实效
为提升教师国际化水平，会议同步部署了香港培训计划。本次培训涵盖香港历史文化研习、产学研圆桌会议及数字经济前沿讲座等内容，参训教师需提交学习报告，将培训成果转化为教学与科研资源，助力专业建设提质增效。
严抓教学文件规范，夯实课程建设根基
针对人才培养方案修订稿进行研讨和交流，进一步做好人培的对标，增加实践性课程和跨学科融合，如人工智能、大数据等新兴技术，确保学生能够适应未来发展趋势。针对课程建设，会议强调教学文件标准化的重要性。学院正全面审核教学大纲、进度表等材料，要求教师严格参照模板修订，避免出现课时计算偏差、课程简称不规范等问题。以过往检查案例为鉴，强调“课程简介与专业名称表述须完全一致”，确保教学文件严谨性，为学生提供清晰的学习指引。
精细管理稳生源，多措并举促成长
关于新学期学生管理事项，会议明确强化学生管理举措。班主任需每月至少召开1次主题班会，聚焦专业认知、职业规划等内容，留存图文记录并提交《班主任工作手册》；同时通过企业参访、校友分享等活动增强专业认同感。
聚焦质量提升，统筹重点工作
会议还部署了其他关键任务：
毕业论文提质：指导教师需加强过程督导，对进度滞后学生多次提醒并留存沟通记录，严控不合格率。
实践基地扩容：进一步拓展实践基地，优先对接学生实习集中单位，鼓励教师挖掘企业资源。
做好学科竞赛：办好电子商务三创赛校赛，鼓励学生积极参加大学生创新创业训练项目、中国国际大学生创新大赛等校级竞赛项目。
会议最后，李加军主任总结强调，2025年是学院深化产教融合、迎接合格评估的关键年，全体电子商务系教师需以“高标准、严要求”落实教学与科研任务，积极参与系部活动并做好过程记录，共同推动电子商务专业高质量发展。
本次研讨会凝聚共识、明确路径，展现了电子商务系教师团队锐意进取的精神风貌。未来，全系将以校企合作项目为突破口，以国际化培训为助推器，持续优化人才培养模式，为培育数字经济时代创新型电商人才蓄势赋能。
